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La Recesión Interminable y el fin del empleado-commodity

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Seth Godin reflexionaba hace algún tiempo sobre las 2 recesiones que sufrimos, ambas afectan a los niveles de empleo, pero tiene causas distintas:

  • una es cíclica y de la que con suerte saldremos más o menos pronto, debida a los efectos de la expansión y contracción del crédito.
  • pero la otra, la que es fruto del fin de la era industrial ha llegado para quedarse.

“The networked revolution is creating huge profits, significant opportunities and a lot of change. What it’s not doing is providing millions of brain-dead, corner office, follow-the-manual middle class jobs. And it’s not going to”.

“La revolución en red está creando grandes beneficios, oportunidades significativas y un montón de cambio. Lo que no está haciendo es crear millones de trabajos de clase media que no requieren pensar, de oficina, de los de sigue-el-manual. Y no lo va a hacer nunca”.

Ya lo comenté en desencadenado.com: Las empresas van a cambiar sí o sí. No es opcional. O cambias o desapareces.

Y los trabajadores también tienen que cambiar.

El problema es que las escuelas y universidades siguen produciendo una marea de este tipo de empleado-commodity de clase media. Siguen produciendo un tipo de trabajador para el que cada día hay menos trabajos.

¿Y qué tiene esto que ver con el eLearning?. Quizás sea una oportunidad para cambiar de una vez por todas la forma en que enseñamos. La clase magistral, el esquema contenido+ test, estaban muy bien para formar empleados-commodity, pero no sirven para desarrollar el potencial del nuevo tipo de trabajador que la nueva economía necesita.

Oferta de empleo: Coordinador e-learning con manejo de Moodle

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Otra oferta que puede interesar a alguno.

Coordinador e-learning con manejo de Moodle

Descripción de la oferta:
Buscamos para Escuela Europea de Negocios un coordinador/a de elearning con manejo del LMS Moodle. Es importante que sepa manejar las herramientas principales y las opciones de administración más utilizadas (calificaciones, gestión de usuarios, publicación de contenidos, tareas, foros, creación de cursos…).
Se encargará de la gestión del Moodle, así como de la coordinación entre alumnos y tutores, calendarios y resolución de incidencias. Será el interlocutor para alumnos y tutores en cuanto a incidencias o dudas.

Requisitos mínimos: 

  • Manejo de Moodle a nivel de administrador (de uso, no tecnológico).
  • Actitud de atención al cliente/alumno.
  • Capacidad para auto-organizarse.

Más info en infojobs.com

PD: no tengo ni idea de qué empresa respalda esta oferta ni obviamente tengo relación alguna con ellos. Simplemente me ha llamado la atención la claridad de la misma y el requerimiento de Moodle a nivel “no técnico, si no administrativo”.