Via elearnspace.
Dave Pollard intentó a través de su blog iniciar un proyecto colaborativo online utilizando Writely, a partir de esa experiencia ha recopilado una lista de factores que influyen en su escaso uso. Yo he tomado los factores que creo influyen en el bajo uso de herramientas de colaboración en los cursos en modalidad e-learning y las he dividido en dos categorías:
- problemas propios de las herramientas de colaboración online:
- la mayóría de las herramientas son anti-intuitivas, de hecho muchas de ellas llegan a complicar mucho el realizar tareas sencillas
- de hecho algunas incluso son “marcianas”, en tanto funcionan de forma radicalmente distinca a cómo la gente conversa y colabora.
- problemas previos:
- La mayoría de la gente tiene escasas habilidades de escucha, comunicación y colaboración y las herramientas de colaboración online no sólo no solucionan ese problema si no que pueden exacerbar ese problema preexistente de habilidades interpersonales ineficientes.
- No estamos acostumbrados a aprender con otros. La educatión tradicional premia básicamente el esfuerzo individual.